21 июня 2026

Что происходит после урока?

Итак, урок английского закончился, мы с ученицей попрощались в Zoom'е и, кажется, что на этом всё.

На самом деле у меня начинается еще одна важная часть работы. 💻

После занятия я обычно:

✏️ записываю ключевые слова и фразы с урока, которые пригодятся ученице;

✏️ отмечаю часто повторяющиеся ошибки с корректировкой, на которые стоит сделать фокус;

✏️ указываю удачные предложения и примеры лексики в контексте;

(пример таких заметок к уроку смотрите
здесь и здесь)

✏️ подбираю и добавляю домашнее задание (частично делаю это до занятия);

🌿а также продумываю следующий урок с учетом того, что получилось хорошо, а что пока вызывает сложности.

Иногда мы просто "летим" от урока к уроку, а бывает, нужно остановиться и закрепить материал.

Каждое занятие связано с предыдущим, а не проводится рандомно.

Мне важно видеть общую картину: где уже есть прогресс, что не получается, и какой следующий шаг поможет человеку двигаться дальше.

Именно поэтому у разных учениц могут быть разные задания, темы и материалы, даже если уровень языка у них одинаковый.

Всё очень индивидуально.

По сути, с этого же начинается диагностика: мы смотрим, где вы сейчас, что уже получается, где есть пробелы и какой следующий шаг будет самым полезным.

Если давно думаете вернуться к английскому или начать заниматься более системно, можно записаться на диагностику через личные сообщения 💌

МЕТКИ
Елена Рувель
Елена Рувель / Elena Ruvel
TESOL20 лет преподавания

Преподаватель английского языка, лингвист TESOL и автор блога с 2013 года. Специализируется на разговорном английском для релокации и путешествий.

WhatsAppTelegram